Devenir chef d'équipe d'intervention qualifié - 2ème partie

Théorie

• Gestion des priorités.
• Tactique d'intervention en appui des moyens de protection de type installation automatique à eau, à gaz, dispositifs coupe-feu et désenfumage.

Pratique

• Mises en situation des chefs d'équipe sur feux réels à l'échelle 1 nécessitant l'organisation et le commandement de l'intervention avec plusieurs actions simultanées.

Cette formation permet de répondre à une partie des compétences de la fiche métier I.15 « Chef d’équipe d’intervention industriel (CE2I) » de l’accord du 26 septembre 2016 relatif aux qualifications professionnelles des organismes soumis à la convention collective nationale des entreprises de prévention et de sécurité.

ESI, pompiers d’entreprise, chefs d’équipe et chefs de quart amenés à coordonner l’intervention face à un incendie.
Aucun prérequis n'est nécessaire à cette formation.

Les exercices réalisés sur la plate-forme pédagogique CNPP-Vernon permettent de confronter les stagiaires à des scénarios à l’échelle 1 avec facteurs aggravants et moyens de protection incendie (moyens d’extinction manuels, désenfumage, sprinkleurs…). Ces mises en situation sur feux réels confrontent les stagiaires à la gestion de situations longues (plus de 20 minutes) et plus complexes nécessitant une analyse et le déploiement de moyens importants.

Aptitude physique au port de l’ARI
CNPP vous conseille de vous rapprocher du médecin du travail afin de vous assurer de l’aptitude de vos collaborateurs au port de l’appareil respiratoire isolant (ARI).
Afin de faciliter vos recherches sur la notion d’aptitude médicale au port de l’appareil respiratoire isolant, l’INRS a édité un dossier médico-technique (réf. 56TC 47). Ce dossier développe notamment les éléments médicaux de détermination d’aptitude à l’utilisation des ARI.
Formation préalable
CNPP vous conseille d'avoir suivi le stage "Devenir chef d'équipe d'intervention qualifié - 1ère partie" (réf. LCF 4) ou avoir un niveau équivalent.

Obtention d'une attestation de compétence à l'issue d'une épreuve écrite (QCM) et d'une épreuve pratique (mises en situation).