Faire face aux actions violentes et au risque terroriste
Ref : PR-SUR-RISKATTACK
Objectifs et compétences visés
- Comprendre la menace et ses différents aspects.
- Détecter les activités et comportements potentiellement suspects
- Réagir face aux actions violentes (dont les attaques terroristes)
- Gérer l'après-événement.
Contenu de la formation
Contexte et présentation
L'actualité nationale et internationale nous rappelle régulièrement que les organisations (entreprises, ac nistrations, associations, écoles, hôpitaux, moyens de transport, centres commerciaux, sites touristique. peuvent être confrontées à certaines actions violentes et situations extrêmes, et cela quels que soient nature, secteur d'activité, taille ou implantation géographique.
Les points développés lors de la formation
L'actualité nationale et internationale nous rappelle régulièrement que les organisations (entreprises, ac nistrations, associations, écoles, hôpitaux, moyens de transport, centres commerciaux, sites touristique. peuvent être confrontées à certaines actions violentes et situations extrêmes, et cela quels que soient nature, secteur d'activité, taille ou implantation géographique.
Les points développés lors de la formation
- Panorama des actions violentes, évolution des menaces et des modes opératoires.
- Typologie des auteurs.
- Mesures de prévention et de protection
- Détection des activités et comportements potentiellement suspects
- Gestion et conduite à tenir face à différentes situations
- Prise en compte immédiate post-événement.
Profil
Salariés et membres des organisations soumis aux risques d'actions violentes d'origines terroristes ou non. Responsables et personnels de sécurité & sûreté mais aussi personnels d'accueil, personnels administratifs ... une déclinaison adaptée aux personnels d'encadrement est possible sur demande.
Aucun prérequis n'est nécessaire à cette formation.
Aucun prérequis n'est nécessaire à cette formation.
Nos atouts
Les exercices pratiques se font dans des espaces suffisamment dimensionnés et à l'abri des vues du public et des personnels tiers non concernés par la formation. Certains des exercices pratiques peuvent nécessiter l'emploi d'armes factices et de fumigènes (simulation d'agent toxique par exemple).
Certaines mises en situations pédagogiques qui ne seraient pas possibles hors plateau technique en raison de la situation actuelle, peuvent ainsi être abordées.
Certaines mises en situations pédagogiques qui ne seraient pas possibles hors plateau technique en raison de la situation actuelle, peuvent ainsi être abordées.